教研共同体:铸就教师专业成长的璀璨舞台

教研共同体:铸就教师专业成长的璀璨舞台

2024-11-20 10:10:10    作者: 国发天元管理员    阅读: (59)

::: center #教研共同体:铸就教师专业成长的璀璨舞台 王碧峰 教育部教研共同体王碧峰名师团队负责人 :::   在金秋十一月的绚烂时光里,浙江省2024年初中语文课堂教学评审活动于衢州市锦绣江山外国语学校圆满落幕。此次盛会中,教育部教研共同体王碧峰名师团队的杰出成员——来自丽水市的杨鲁嘉老师,凭借其深厚的专业素养与不懈的努力,成功摘得一等奖的桂冠。这一荣耀不仅是对其个人教学能力的肯定,更是对教研共同体项目在促进教师专业成长方面卓越成效的生动诠释。   浙江省课堂教学评审,作为省内教育领域的顶级赛事,每两年才举办一次,且每个设区市仅有一个推荐名额,其竞争之激烈、含金量之高,不言而喻。而此次评审活动,更是以严苛的规则确保了比赛的公平与质量:一周的紧凑备课时间,且需讲授晦涩难懂的文言文;严格的预习管控,上课教师不得提前与学生接触,预习内容与时间均由学校统一规定,任何违规都将导致奖项的降级或取消;以及对于课时管理的精准要求,任何超出规定时间的授课都将受到严厉的分数扣减。   面对如此艰巨的挑战,杨鲁嘉老师抽到了《富贵不能淫》这一深刻反映孟子思想与论辩艺术的经典篇目。如何在有限的时间内,让13岁的孩子们初步领略孟子的智慧与风采,同时展现出自己独特的教学见解,成为了一个亟待解决的难题。然而,正是在教研共同体这一强大后盾的支持下,我们团队克服了一个又一个难关。   我们首先从素读文章入手,力求深入理解文本精髓。在广泛搜集资料、深入讨论后,团队独辟蹊径,将“孟子为什么从礼说起”作为教学的核心问题,为整堂课的设计奠定了坚实的基础。随后,经过无数次的磨课与调整,从课前热身到导入环节,再到高潮与结尾,每一个细节都经过了精心的设计与打磨。特别是结尾部分,如同相声中的精彩包袱,给在场的每一位老师带来了深深的震撼与感动。 ::: center ![image.png#750px](http://cloud.school.chsi.com.cn/clsc/webedu/uploadfile/temp/20241120/2072_1732068496.png) ::: ::: center !12 (杨鲁嘉老师在课堂结尾处的精彩表现)! :::   杨鲁嘉老师的成长之路,是教研共同体项目助力教师专业成长的缩影。自2020年秋季加入名师团队以来,他在单元备课的任务驱动下,积极参与异步教研、同步教研以及示范课等多种课型的实践与研究。在团队每半个月一次的集体备课中,他不断学习先进的教学理念与方法,提升自己的理论水平与实践能力。正是这样的历练与磨砺,让他从县级平台一步步走向市级、省级乃至更广阔的舞台。   教研共同体项目不仅为教师们提供了一个展示自我、挑战自我的平台,更为他们的专业成长铺设了一条宽广而坚实的道路。在这里,个人与团队相互成就、共同成长。三年来,王碧峰名师团队有六位老师评上正高级教师,一位评上省特级教师,五位评上市级教学名师。这些辉煌的成就,正是教研共同体项目在促进教师专业成长方面所发挥出的巨大能量与深远影响的最好证明。 ::: center ![image.png](http://cloud.school.chsi.com.cn/clsc/webedu/uploadfile/temp/20241120/2072_1732068515.png) ::: ::: center !12 (王碧峰名师团队负责人与杨鲁嘉老师的合影)! :::