为让教师更好地使用新教材，正确解读部编义务教育教科书编写特点及教学建议。9月5日勐董小学借助全景平台直播，组织开展小学数学三年级上册教材和小学语文二年级上册教材培训。

数学组的老师观摩了北京市西城区厂桥小学池代英老师讲授的《简单的时间计算》，北京市西城区教育研究学院郝俊颖教授主讲的三年级上册第一单元《时分秒》教材分析。授课老师在课堂上精彩地展现了正确驾驭新教材的手法，在教学过程中帮助学生理解“生活化”题意，将生活问题转化为数学模型；注重引导学生借助钟面、数线图等直观模型，培养学生解决问题的能力；在经历解决问题全过程中要重点培养学生的检验意识。同时，授课教师结合教学内容分析，建议老师们在教学中一要整体把握、沟通联系，二要分散难点注重体验，三要联系实际、积累经验。

语文组的老师们则观看了由北京市东城区教师研修中心张宇老师带来的《二年级上册语文教材编写特色及教学建议》。张老师从“教材背景”、“教材整体结构与内容”、“教材总体特点”、“教材具体编排及教学建议”四个方面进行深入浅出的剖析和解读。同时，结合“识字”、“阅读”、“口语交际”、“写话”提出教学建议：一是在语境中学习、巩固并运用，切实做好写字的指导；二是重视朗读练习，引导学生把课文读正确，读流利。转换角色，从学生立场解读文本；四是上好口语交际课，要体现学生口语交际能力的提升过程，强调真实的交流，真实的表达，真实的评价；四是创造条件让学生多写，鼓励学生写自己的见闻感受和想法，用宽容的态度对待学生的写话。

整个培训过程中，老师们听得认真，记得仔细，受益匪浅。此次培训活动的开展，提高了教师钻研教材、使用教材的水平，丰富了教师自身的理论修养，提升了教师对教材的解读能力，为提高教育教学质量奠定了夯实的基础。