学习小结
2020-11-12 16:15:04 作者: 喻志逞 阅读: (167)
本周星期四我们六年级数学组5名成员,利用课余时间观看了广东省姚铁龙名师团队深圳市福田区荔园小学名师徐杰对北师大版六年级上册六单元《比的认识》整体解读与教学建议。
本次解读主要围绕“教材总体介绍”、“单元整体介绍”、“单元具体内容介绍”、“单元知识技能评介”“单元知识拓展”五个板块进行。
通过学习,我们有一定收获。让我们更加明白,学生只有立足于数学概念,从表层记忆走向数学理解,才能发展自己的数学核心素养。而要发展学生的数学核心素养,就要做到以下三个方面:联系对比、触及本质,行生外延、形成体系,迁移应用、提升能力。
在接下来的培训中,我们将继续抽出课余时间进行学习。既要保质保量完成每天教育教学任务,又要不断学习提升自身专业素质,更好服务于学生,为切实提升马边教育教学质量而努力。