第一周教研总结

雷波县金沙镇中心校 何芹

本周我参加了刘克臣，刘劲苓名师团队刘劲苓老师关于人教版六年级下册第一单元《负数》教材分析的同步教研活动。刘老师从三个方面进行了讲解：一、课标变化。二、内容分析。三、教学建议。本单元的内容是在学生学习了自然数、分数和小数的基础上进行的，结合生活中的情景来初步认识负数，逐步了解负数是表示两个相反意义的量。在教学中，我们应该注意通过丰富多彩的生活情景，加深学生对负数的认识，并且要注意把握好教学要求，小学阶段只要求初步认识负数，能在具体情景中理解负数的意义，初步建立负数的概念。鼓励学生自主建构，培养应用意识。感谢刘老师的分享！