“苑”意指学术、文艺荟萃之处。近年来，青州市西苑小学致力于将学校打造为“成就学生发展的‵学苑′”，坚持“立足六年，辐射百年”的办学理念，以“会生活、善学习、勇创造、亲做人，孕育中国灵魂，开启世界眼光，启航成功人生”为育人目标，以发展学生核心素养为中心，大力倡导“我努力，我成功”的发展信念， 打造出科学发展、领先发展、创新发展、持续发展、内涵发展的学校发展新常态。

  学校被授予青州市“富民兴市”劳动奖状、青州市中小学校长及后备人才“影子培训”基地、青州市中小学教师实训基地、潍坊市互联网+教育示范学校、潍坊市创新教育示范校、山东省文明校园、山东省信息化教育示范单位、全国青少年校园足球特色学校、全国国防教育特色学校、教育部跨区域同步教学试点学校。学校办学质量得到各级领导、社会各界的广泛赞誉。

  一、党建统领 —— 推动学校科学发展

  坚持以党建统领学校各项工作，创建“1322-做标杆-促发展”党建工作品牌。注重“一个引领”，开展“五大先锋”联创，落实党员引领教师专业发展。实施“三向培养”，“把业务骨干向党员方面培养、把党员向教学能手方面培养、把党员教学能手向学校管理干部方面培养”。坚持“两个推进”，以党建《红色课程》推进课程课堂改革；实施书记（校长）引领项目、党支部副书记、支部委员承担项目，推进项目创新。注重“两个结合”，党建工作与师德师风建设相结合，强化政治思想教育；与学科育人相结合，推进学科育人一体化。

  二、立足根本 —— 落实立德树人，发展学生核心素养

  落实“立德树人”根本任务，全面发展学生核心素养。注重文化基础的培养，定期开展各学科阶段性学习素养展示，及时进行质量分析，评选、表彰学习标兵，激发学生的学习动力。实施“小目标习惯养成教育”“生活技能达标测评”、“1+1+1”体育达标测评、心理健康教育、抗挫折教育，培养学生良好的生活、学习品格。在全市率先建立数字国学体验馆，将中华优秀传统文化教育与现代教育技术相结合，孕育具有中国灵魂的时代新人；率先建立数字化科学探究室，发展学生科学探究能力。大力开展国防教育、校园足球教育、创客教育，打造育人特色。积极加强社区共建、军校共建、警校共育，形成学校、家庭、社会相结合的育人网络。坚持举办校园体育节、读书节、艺术节、科技节活动；结合重大传统节日、法定节日开展各种主题教育活动，丰富育人载体，促进学生全面发展。

  三、突出关键 —— 打造德高业精的教师队伍

  将教师队伍建设作为学校提高办学质量的活水之源。大力加强德师风建设，以高尚的师风铸造良好教风；实施教师层级发展机制，为每个层级的教师确定发展目标，开展学科课例研究、教学基本功展示、个性教学法展示、教学经验交流等，让不同层次的教师都有不同程度的提升。建立学科教研团队，实施“课改名师培养工程”，通过理念提升、学术引领、多元培训等多种措施促进骨干教师专业水平提升。定期开展团队行动学习，解决教学问题，增强团队合作。坚持问题导向，开展课题研究，提升教师教育科研能力。举办年度表彰盛典，隆重表彰爱岗敬业，教学质量突出的先进个人和优秀团队。

  四、抓住重点 —— 深化课程建设与课堂改革

  以深化课程、课堂改革为提升办学质量的载体。围绕“会生活、善学习、勇创造、亲做人，孕育中国灵魂，开启世界眼光，启航成功人生”的育人目标，全面进行生活化、综合化、传统化、学术化课程建设。构建形成了含学力生长课程、素养生长课程、潜能生长课程、品格生长课程的“生长课程”体系。以培养学生自主合作探究学习能力为本大力推进课堂改革。充分依托“教育部跨区域同步教学试点学校”优势，与北京、上海等地名校携手合作，联合开展语文、数学、英语、音乐四个学科的同步教学研究。以教师课堂教学方式的有效性和学生学习目标的达成度作为评价课堂教学的重要依据，通过集体备课、观课研讨、合作教学、同课异构等方式，开展课堂教学展示，引领教师优化课堂教学方式，打造 “生态高效课堂”。

  五、与时俱进 —— 抢占现代教育的制高点

  以教育信息化建设推动学校教育在信息时代的内涵发展。学校建立高标准的录播智慧教室、云桌面计算机教室、动漫实验室，各班级配备数字一体机；成立信息化教学研究团队，开展信息技术与各学科深度融合研究。在全市率先建立“创客空间”，成立学生科技创新团队，开发实施 “3D设计打印” “机器人编程” “电脑绘画” “动漫设计” “微博英语创作”等创新项目，发展学生信息化应用能力、团队合作精神、创新意识与创新能力。

  六、文化浸润 —— 拓展学校育人空间

  充分发挥校园文化对学生发展的积极的熏陶影响作用。结合时代特点和学校育人目标，充分利用班级文化墙、板报、宣传栏、文化长廊等将家乡的、民族的、国家的、世界的文化风情融入到校园文化建设；将科技发展、民族精神、伟人事迹、名家格言等呈现给学生，让学生在耳濡目染中受到熏陶和教育。充分发挥学生的主体能动性，让学生自己动手，用自己的书法、绘画、习作、电子画报等各种作品进行班级文化建设，让学生做校园文化建设的主人，让校园文化建设成为学生自主发展、自我展示的平台。将学校开展的各种活动以及学生取得的突出成绩融入校园文化建设，激发学生积极进取、主动发展。

  西苑小学将始终坚持“一切以促进学生发展为出发点”的办学思想，继续深化教育改革与创新，推动学校更好更快发展。